900-150

|投稿 设为首页 | 加入收藏
1200-195

当前位置:首页 > 看头条 > 国际交流

丹麦奥尔堡大学Spliid教授来兰州理工大学交流PBL教学模式

  10月14至15日,作为教育思想大讨论系列活动的重要内容,兰州理工大学邀请丹麦奥尔堡大学Claus Monrad Spliid教授来校进行交流。14日下午,Spliid教授参加了2017年留基委高等教育教学法项目兰州市归国人员经验分享活动,与参与项目的各校教师和兰州理工大学教师代表进行了座谈。
  15日上午,Claus教授走进兰州理工大学部分课堂,对教师们的课堂教学活动进行了观察和指导,下午作了题为“丹麦高等教育、学位体系和奥尔堡大学的PBL教学模式”的专题报告。报告会由学校副校长韦尧兵主持,学校相关职能处室、学院院长、教学副院长、教学基层组织负责人及教师代表300余人在逸夫科技馆报告厅聆听报告。
  Spliid教授简单介绍了丹麦的高等教育、学位体系情况,着重围绕PBL教学,就什么是PBL、奥尔堡大学PBL教学模式的特点、如何开展PBL等问题从理论和实践的角度做了系统的阐述和解读,并在报告会后与部分教师进行了深入交流。整场报告会内容充实、气氛热烈。
  韦尧兵表示,PBL教学以问题为导向,以项目研究为手段,以团队合作为组织形式,是集自我导向学习、问题解决、团队合作、人际交往等能力培养于一身的、以学生为中心的教学法,对激发学生的学习兴趣和内在学习动力、提升教学效果起到非常重要的作用,是国际高等教育领域有影响力的教育理念。奥尔堡大学经过多年的研究与实践,PBL教学已形成特有的奥尔堡模式,并成为该领域的重要典范。Spliid教授的报告对学校深入推进教育研究和教学方式方法改革,进一步提升课堂教学质量和效果,以及对学校实施一流本科教育行动计划提供了有益的借鉴。希望相关职能部门、各学院、各教学基层组织结合学校实际,围绕Spliid教授的报告组织进一步的学习讨论,深入思考课程改革中存在的问题和解决办法,真正将“以学生为中心”的理念落实到每一个课堂上,全面提升学校课堂教育质量和本科人才培养能力。

(来源:兰州理工大学新闻网 责任编辑:樊倩倩)

上篇:

下篇:

来源(兰州理工大学) 作者(樊倩倩) 阅读()
相关内容

    热点新闻

    今日推荐

    300-225
    310-110

    看头条 | 观热点 | 陇上行

    Copyrights © 2018 All Rights Reserved 版权所有 甘肃高校之窗 备案申请中

    地址:甘肃省兰州市七里河区兰工坪路287号兰州理工大学 电话:0931-2975719 邮编:730000 设计制作 宏点网络